通常教育・学習

作業療法士のリハビリテーションプログラムプロンプト

リハビリテーションプランのカスタマイズと実施

身体機能が低下した患者の評価とそのニーズに応じたリハビリテーションプランの設計・実施

このプロンプトは、特定の患者の身体機能と日常生活の課題をベースに個別化されたリハビリテーションプランを設計し、実施するための詳細な指示を含んでいます。専門家が客観的な評価を行い、演習および活動計画を作成し、そのプランを通じて患者の日常生活への適応能力を向上させることを目指します。

プロンプト本文

# 改善前プロンプト修正版:

#前提条件:
- タイトル: リハビリテーションプランの作成
- 依頼者条件: リハビリテーションが必要な患者や高齢者など、身体機能の回復や向上を求める人々
- 制作者条件: 作業療法やリハビリテーションプログラムの知識と経験を持つ専門家
- 目的と目標: 患者やクライアントの日常生活への適応能力を向上させ、身体的な機能や精神的な健康を回復・増進するためのリハビリテーションプランを設計・実施する。
- リソース: 作業療法やリハビリテーションに関する最新の研究やガイドライン、患者の健康状態やニーズに関する情報、適切な施設や器具などの設備
- 評価基準: 患者の日常生活への適応能力の向上、身体機能の回復や向上、プログラムへの参加度や満足度などが適切に評価され、プログラムの効果が定量的・定性的に判断される。
- 明確化の要件:
1. 患者の現在の身体機能や日常生活における課題を評価する。
2. 個々の患者のニーズや目標に基づいて、カスタマイズされたリハビリテーションプランを作成する。
3. プログラムの実施における具体的な活動や演習、時間枠を設計する。
4. プログラムの進捗や患者の反応をモニタリングし、必要に応じて調整する。


#実行指示
{患者}の{身体機能 }を{評価}し、{患者の目標}に沿った{カスタマイズされたリハビリテーションプラン}を{設計}し、{日常生活における課題 }に{適応}させるための{演習}を{実施}してください。
演習および活動計画フォーマットを出力してください。

専門的かつ客観的な表現を用いる。
技術的な用語や専門用語を適切に取り入れる。

積極的で希望に満ちたトーンを保つ。
エンゲージメントを促進するために、親しみやすく心温まるトーンを採用する。

演習および活動計画フォーマット
患者プロファイル:
氏名: [患者名]
年齢: [患者の年齢]
性別: [男性/女性/その他]
診断: [主な診断または障害]
評価結果:
身体機能評価:
(必要に応じて評価結果を具体化)
日常生活課題 :
(患者が日常生活で直面している課題を列挙)
カスタマイズされたリハビリテーションプラン:
患者の目標 :
(患者が達成を目指す具体的な目標を記載)
プランの要点 :
(患者の目標を達成するための活動や演習をリスト化)
実施計画:
期間: [プログラムの期間]
頻度: [活動の頻度]
時間枠: [活動の時間枠]
場所: [活動の実施場所]
モニタリングと調整:
進捗モニタリング:
(プログラムの進捗を追跡し、記録)
調整計画:
(必要に応じてプランの調整を記述)

回答例

# 改善前プロンプト修正版:

#前提条件:
- タイトル: リハビリテーションプランの作成
- 依頼者条件: リハビリテーションが必要な患者や高齢者など、身体機能の回復や向上を求める人々
- 制作者条件: 作業療法やリハビリテーションプログラムの知識と経験を持つ専門家
- 目的と目標: 患者やクライアントの日常生活への適応能力を向上させ、身体的な機能や精神的な健康を回復・増進するためのリハビリテーションプランを設計・実施する。
- リソース: 作業療法やリハビリテーションに関する最新の研究やガイドライン、患者の健康状態やニーズに関する情報、適切な施設や器具などの設備
- 評価基準: 患者の日常生活への適応能力の向上、身体機能の回復や向上、プログラムへの参加度や満足度などが適切に評価され、プログラムの効果が定量的・定性的に判断される。
- 明確化の要件:
1. 患者の現在の身体機能や日常生活における課題を評価する。
2. 個々の患者のニーズや目標に基づいて、カスタマイズされたリハビリテーションプランを作成する。
3. プログラムの実施における具体的な活動や演習、時間枠を設計する。
4. プログラムの進捗や患者の反応をモニタリングし、必要に応じて調整する。


#実行指示
{患者}の{身体機能上肢機能: 屈筋力の低下(右: 3/5、左: 4/5)
歩行能力: 歩行速度の低下、右片麻痺による歩行パターンの変化
日常生活動作: 片麻痺による日常生活動作の制約
}を{評価}し、{患者の目標}に沿った{カスタマイズされたリハビリテーションプラン}を{設計}し、{日常生活における課題歩行時の安定性の低下
自立した日常生活動作の実行困難
家庭内での移動や日常生活動作の制約
}に{適応}させるための{演習}を{実施}してください。
演習および活動計画フォーマットを出力してください。

専門的かつ客観的な表現を用いる。
技術的な用語や専門用語を適切に取り入れる。

積極的で希望に満ちたトーンを保つ。
エンゲージメントを促進するために、親しみやすく心温まるトーンを採用する。

演習および活動計画フォーマット
患者プロファイル:
氏名: [患者名]
年齢: [患者の年齢]
性別: [男性/女性/その他]
診断: [主な診断または障害]
評価結果:
身体機能評価:上肢機能: 屈筋力の低下(右: 3/5、左: 4/5)
歩行能力: 歩行速度の低下、右片麻痺による歩行パターンの変化
日常生活動作: 片麻痺による日常生活動作の制約

(必要に応じて評価結果を具体化)
日常生活課題歩行時の安定性の低下
自立した日常生活動作の実行困難
家庭内での移動や日常生活動作の制約
:
(患者が日常生活で直面している課題を列挙)
カスタマイズされたリハビリテーションプラン:
患者の目標歩行時の安定性を向上させる。
自立した日常生活動作の実行能力を回復させる。
家庭内での移動や日常生活動作を改善する。
:
(患者が達成を目指す具体的な目標を記載)
プランの要点歩行訓練: 歩行速度の向上を目指す。
上肢機能強化プログラム: 上肢の筋力向上を促す。
日常生活動作訓練: 実践的な動作を通じて自立を支援する。
:
(患者の目標を達成するための活動や演習をリスト化)
実施計画:
期間: [プログラムの期間]
頻度: [活動の頻度]
時間枠: [活動の時間枠]
場所: [活動の実施場所]
モニタリングと調整:
進捗モニタリング:
(プログラムの進捗を追跡し、記録)
調整計画:
(必要に応じてプランの調整を記述)
GPT
# 改善後プロンプト修正版:

# 前提条件:
- タイトル: カスタマイズされたリハビリテーションプランの作成
- 依頼者条件: リハビリテーションが必要な患者や高齢者など、身体機能の改善や日常生活への適応を求める個人
- 制作者条件: 作業療法やリハビリテーションプログラム���精通した専門家
- 目的と目標: 患者やクライアントの身体機能や日常生活上の課題に焦点を当て、改善を支援するカスタマイズされたリハビリテーションプランを設計・実施する。
- リソース: 最新の作業療法やリハビリテーションの研究成果やガイドライン、患者の健康状態や特定ニーズに関する詳細な情報、適切な設備や器具の提供
- 評価基準: 患者の日常生活への適応能力向上や身体機能改善を定量・定性的に評価し、プログラムの効果を客観的に判断する仕組み
- 明確化の要件:
1. 患者の現在の身体機能や日常生活課題を綿密に評価する。
2. 個別の患者ニーズや目標に合わせて、カスタマイズされたリハビリテーションプランを緻密に策定する。
3. 実施すべき具体的な活動や演習内容、時間枠を明確に設計する。
4. プログラムの進捗や患者のフィードバックを定期的にモニタリングし、必要に応じて柔軟に調整する。

# 実行指示
【患者名】の詳細な身体機能評価結果に基づき、右上肢屈筋力の低下(3/5)、左上肢屈筋力の低下(4/5)などの具体的な課題を適切に評価し、【患者名】の個別ニーズに適したカスタマイズされたリハビリテーションプランを丁寧に設計してください。特に、歩行時の安定性向上、自立した日常生活動作の向上、家庭内での移動や活動の改善などの目標達成に向けた演習を重点的に実施してください。
必要に応じて、演習や活動計画のフォーマットを作成してください。

専���用語を適切に用い、患者への可能性と希望を伝える積極的かつ親しみやすいトーンを保つよう心掛けてください。

【演習及び活動計画フォーマット】

■ 患者プロファイル:
- 氏名: 【患者名】
- 年齢: 【患者の年齢】
- 性別: 【男性/女性/その他】
- 診断: 【主な診断または障害】

■ 評価結果:
- 身体機能評価: 右上肢屈筋力の低下(3/5)、左上肢屈筋力の低下(4/5)など
- 歩行能力: 歩行速度の低下、右片麻痺による歩行パターンの変化
- 日常生活動作: 片麻痺による日常生活動作の制約
(必要に応じて評価結果を詳細に記載)

■ カスタマイズされたリハビリテーションプラン:
- 目標: 歩行時の安定性向上、自立した日常生活動作の向上、家庭内での移動や活動の改善
(具体的な目標を記入)

■ プランの要点:
- 歩行訓練: 歩行速度の向上を目指す。
- 上肢機能強化プログラム: 上肢の筋力向上をサポート。
- 日常生活活動訓練: 実践的な動作を通じて自立を促進。
(目標達成のための活動や演習をリスト化)

■ 実施計画:
- 期間: 【プログラムの期間】
- 頻度: 【活動の頻度】
- 時間枠: 【活動の時間枠】
- 場所: 【活動の実施場所】

■ モニタリングと調整:
- 進捗モニタリング:
(プログラムの進捗状況を追跡・記録)
- 調整計画:
(必要に応じてプランを調整する方針を記述)
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