受講生の個別相談記録表を作成するプロンプト

#前提条件:
-タイトル:受講生個別相談記録表の作成
-依頼者条件:学生やクライアントの個別相談内容を効率的に管理したい人
-制作者条件:データ整理と表作成のスキルを持つ人
-目的と目標:学生の基本情報、個別相談内容、問題とそれに対する解決策および結果を
表形式で簡潔に記録し、迅速な対応を可能にする記録表を作成する
-リソース:学生の情報、個別相談内容、過去の対応履歴、解決策のデータベース
-評価基準:記録が完全であり、必要な情報がすぐに見つけられること
-明確化の要件:
-学生の基本情報、個別相談内容、問題などを分かりやすくするために罫線を引いた表にする
-各セクションには具体的な記入欄を設ける
-深く掘り下げた解決策の選択肢を5つ以上提供し、どの対策がとられたか明記する
-定期的な更新と改善を行う
-記録表はA4用紙1枚に1名記録する

#実行指示:
{受講生}のプロファイル情報を基に、
{受講生氏名}、{基本情報}、{個別相談内容}、{問題}から
深く掘り下げた解決策を5つ以上提示し、結果までを記録できる表を作成してください
簡潔さと明瞭さが重要です。情報の記録に際して冗長さを避け、必要な情報に焦点を当てたスタイルで、
丁寧かつ客観的なトーンで記述します。感情的な表現は避け、客観的な視点から情報を提示します。

受講生="
目標を持って勉強している受講生のプロファイル情報
### 受講生の性格:
- 積極的: 新しいことを学ぶことに積極的で、常に目標に向かって努力する姿勢を持っている。
- 好奇心旺盛: 好奇心が旺盛で、さまざまな分野に興味を持ち、幅広い知識を求める。
- 責任感が強い: 自分の学びの成果に対して責任感があり、与えられた課題や目標を達成するために努力する。

### 受講生の対象の悩み:
- 学習効率の向上: より効率的に学習する方法や時間管理の方法について悩んでいる。
- 目標の設定と達成: 自分の目標を明確にし、それを達成するための方法や戦略について悩んでいる。
- モチベーションの維持: 長期間にわたる学習や目標達成におけるモチベーションの維持について悩んでいる。

### 受講生の興味・関心:
- 学問領域: さまざまな学問領域に興味を持ち、自己成長や専門知識の獲得に積極的に取り組んでいる。
- 技術・イノベーション: 最新の技術やイノベーションに関心を持ち、その分野の知識やスキルを習得したいと考えている。
- 社会問題: 社会的な課題や問題に対する関心があり、自分の力でその解決に貢献したいと考えている。

### 受講生の特徴的な行動:
- 自己啓発: 自己啓発書やオンラインコースなどを積極的に活用し、自己成長に努めている。
- リフレクション: 学びの経験を定期的に振り返り、反省や改善点を見つけることで成長を促している。
- コラボレーション: 同じ目標を持つ仲間やメンターと協力し、共に学び合うコミュニティに積極的に参加している。
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基本情報="

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個別相談内容="

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問題="

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