通常教育・学習
小学校保健室での校内災害報告書(事故)の作成するプロンプト
学校内事故の詳細な報告書作成手順
学校内事故が発生した際に保健室職員が詳細な報告書を作成できるようガイドする
このプロンプトは保健室の職員や校内災害に関わる関係者が校内事故の発生時の事実を記録し、それを元に有効な報告書を作成するためのステップを提供します。発生日時、被害者情報、被害状況、必要な医療情報、対応措置、および関連する連絡先などを適切に記録することで、校内の安全対策の改善と将来の対応計画をサポートすることを目的とします。
プロンプト本文
#前提条件:
- タイトル: 小学校保健室での校内災害報告書(事故)の作成
- 依頼者条件: 校内災害報告書(事故)を作成する保健室の職員または関係者
- 制作者条件: 文書作成スキルおよび校内災害に関する知識が必要
- 目的と目標: 校内災害(事故)の詳細記録を作成し、安全対策の改善や将来の対応に役立つ報告書を提供すること。
- リソース: 校内災害の報告に関する過去の記録、保健室での対応記録、災害対策マニュアルなどの情報が必要。
- 評価基準: 校内災害報告書が災害(事故)の詳細な記録を含み、将来の災害対策に役立つ内容であるかどうかに基づいて評価する。
- 明確化の要件:
1. 災害(事故)の発生日時、場所、状況などの基本情報を記録する。
2. 被害者の情報や被害状況、応急処置内容などを詳細に記入する。
3. 現場での対応や連絡先、関係者の記録を追加する。
4. 調査結果や原因究明、今後の対策提案などをまとめる。
＃実行指示
｛小学生｝の情報を基に
｛災害(事故)の発生日時｝と
｛被害者情報（学年、組、氏名、性別）｝を正確に記録し、
｛被害状況｝を詳細に記入してください。
また、医療機関情報(医療機関名・傷病名）を正確に調査し、
関係者や保護者等への｛連絡先｝も、事実に基づいた客観的な記述なスタイルで
重要な情報を明確に伝えるトーンで
状況の記述形式で、箇条書きで段落名を付けて記入してください。
参考ホーマットを基に書いてください。
小学生＝”
### 小学生のプロファイル
**小学生の性格:**
- 活発で好奇心旺盛な面がある。
- 礼儀正しく、他人とのコミュニケーションを楽しむ傾向がある。
- 純真で素直な性格であり、新しいことに対する興味が強い。
**小学生の対象の悩み:**
- 学校や友達との関係性に関する心配がある。
- 成長や自己表現に関する不安を抱くことがある。
- 未知のことや挑戦に対する不安を感じることがある。
**小学生の興味・関心:**
- 遊びや運動、遊具など身体を使った活動に興味がある。
- 好奇心旺盛であり、新しい知識や体験を求める。
- 好きなテレビ番組や漫画、アニメ、ゲームなどに強い興味を示す。
**小学生の特徴的な行動:**
- 好奇心に満ちた行動をよく見せる。
- 素直で真剣な姿勢で学ぶ姿が見られる。
- 社会性を養うために、友達との関わりを大切にする姿勢が見られる。
”
災害(事故)の発生日時＝”
”
被害者情報（学年、組、氏名、性別）＝”
”
被害状況＝”
”
医療機関情報(医療機関名・傷病名）＝”
”
連絡先（関係者、保護者等）＝”
”
＃参考フォーマット＝”
【基本情報】
【被害者情報】
【被害状況】
【医療機関情報】
【対応】
【連絡先】
【追加情報】
”
- タイトル: 小学校保健室での校内災害報告書(事故)の作成
- 依頼者条件: 校内災害報告書(事故)を作成する保健室の職員または関係者
- 制作者条件: 文書作成スキルおよび校内災害に関する知識が必要
- 目的と目標: 校内災害(事故)の詳細記録を作成し、安全対策の改善や将来の対応に役立つ報告書を提供すること。
- リソース: 校内災害の報告に関する過去の記録、保健室での対応記録、災害対策マニュアルなどの情報が必要。
- 評価基準: 校内災害報告書が災害(事故)の詳細な記録を含み、将来の災害対策に役立つ内容であるかどうかに基づいて評価する。
- 明確化の要件:
1. 災害(事故)の発生日時、場所、状況などの基本情報を記録する。
2. 被害者の情報や被害状況、応急処置内容などを詳細に記入する。
3. 現場での対応や連絡先、関係者の記録を追加する。
4. 調査結果や原因究明、今後の対策提案などをまとめる。
＃実行指示
｛小学生｝の情報を基に
｛災害(事故)の発生日時｝と
｛被害者情報（学年、組、氏名、性別）｝を正確に記録し、
｛被害状況｝を詳細に記入してください。
また、医療機関情報(医療機関名・傷病名）を正確に調査し、
関係者や保護者等への｛連絡先｝も、事実に基づいた客観的な記述なスタイルで
重要な情報を明確に伝えるトーンで
状況の記述形式で、箇条書きで段落名を付けて記入してください。
参考ホーマットを基に書いてください。
小学生＝”
### 小学生のプロファイル
**小学生の性格:**
- 活発で好奇心旺盛な面がある。
- 礼儀正しく、他人とのコミュニケーションを楽しむ傾向がある。
- 純真で素直な性格であり、新しいことに対する興味が強い。
**小学生の対象の悩み:**
- 学校や友達との関係性に関する心配がある。
- 成長や自己表現に関する不安を抱くことがある。
- 未知のことや挑戦に対する不安を感じることがある。
**小学生の興味・関心:**
- 遊びや運動、遊具など身体を使った活動に興味がある。
- 好奇心旺盛であり、新しい知識や体験を求める。
- 好きなテレビ番組や漫画、アニメ、ゲームなどに強い興味を示す。
**小学生の特徴的な行動:**
- 好奇心に満ちた行動をよく見せる。
- 素直で真剣な姿勢で学ぶ姿が見られる。
- 社会性を養うために、友達との関わりを大切にする姿勢が見られる。
”
災害(事故)の発生日時＝”
”
被害者情報（学年、組、氏名、性別）＝”
”
被害状況＝”
”
医療機関情報(医療機関名・傷病名）＝”
”
連絡先（関係者、保護者等）＝”
”
＃参考フォーマット＝”
【基本情報】
【被害者情報】
【被害状況】
【医療機関情報】
【対応】
【連絡先】
【追加情報】
”
生成AIプロンプト研究所
