このプロンプトは、日本語教育に携わる教師が、授業内容に基づいた生徒の学習進度評価と、次回の授業に向けた改善提案を組み合わせたフィードバックシートを作成するためのガイドです。生徒のモチベーションを維持するとともに、より効果的な学習結果を促すために、ポジティブな言葉遣いを使いながら生徒のパフォーマンスや学習方法の改善提案を自己評価表形式で提示します。