通常教育・学習

読書感想文を書くプロンプト

児童向け読書感想文書き方指南

児童が読んだ本に基づいて、その要約と感想を的確に文章に落とし込む方法を案内する

このプロンプトは、日本の12歳程度の子供の語彙力と表現力を念頭に置きつつ、読んだ本の簡潔な要約から深い理解、感想、個人的意見、及び自己反省まで含めて書くためのガイドラインを提供する。文法とスペルチェックを含む文章作成技術の向上を目的としたものである。

プロンプト本文

#前提条件
- タイトル: 「読書感想文の作成ガイドライン」
- 依頼者条件: 読んだ本についての感想文を書きたいと考えている人
- 制作者条件: 読書感想文を書くための基本的な文書作成スキルと読解能力を有している人
- 目的と目標: 選んだ本を読み、理解を深めた上で自身の感想や批評を文章にまとめること
- リソース: 選ばれた本とその内容を理解するためのサマリーまたは本文、文書作成ツール
- 評価基準: 完成した読書感想文が読んだ本の中身を適切に反映し、自分の思考や感じたことが明確に表現されていること
- 明確化の要件:
- 選んだ本をしっかりと読み、主要なテーマやストーリーを理解する
- 本の内容やキャラクター、テーマについて自分なりの感想や考えをまとめる
- 自分の感想や考えを論理的に構成し、文書にする際に適切な導入、展開、結論を含む
- 文書の構成、文法、スペルチェックを行い、丁寧な仕上がりを心がける

# 実行命令
{読んだ本}について、
文章作成のガイドラインにしたがって、
読書感想文を書いてください。
あなたがその本について知らない場合は、ブラウジング機能を活用してあらすじを理解してください。

文章作成のガイドライン ="
- 作者や出版についての言及は避けてください。
- 文章は、日本の12歳の子供程度の語彙力、表現力で作成してください。
- 「です・ます」調で作成してください。
- 最初に、1文でどんな話かを簡潔に述べてください。
- 文章は「その本を読んでどんなことを感じたか」「本を読んでみて考えた自分の意見」「これからの自分にどう反映するか」を含め、自然な文章の流れでつなげてください。
"

読んだ本 ="

"
出力フォーマット ="
タイトル:{読んだ本}を読んで
本文:
"
#補足:
- 指示の復唱はしないてください。
- 自己評価はしないでください。
- {出力フォーマット}から外れた余計な前置き、結論やまとめは書かないください。
削除キー: