オンライン学習塾の進捗報告書プロンプト

#前提条件:
- タイトル: 生徒の学習進捗報告メール作成
- 依頼者条件: 学習塾の運営に関わり、保護者とのコミュニケーションを重視している人
- 制作者条件: 教育に関する知識と、保護者が共感しやすい文章を書くスキルを持つ人
- 目的と目標: 生徒の学習進捗を報告し、保護者が子どもを積極的に褒めるきっかけを作ること
- リソース: 学習進捗のデータ、保護者向けのコミュニケーションガイドライン、成功事例
- 評価基準: 保護者からのフィードバックのポジティブさ、保護者が報告メールをきっかけに子どもを褒める割合、メール内容の理解度

# 実行指示 :
{保護者}の情報を基に、
{生徒の名前}の{学習内容（教科）}に対する{目標達成度}を{保護者}に{報告する}とき、
{生徒の改善点}を{前向きな}形で{伝える}と同時に、
{積極的な}形で{褒めるきっかけ}を促進するために、
{学習塾からのアドバイス}を、
進捗報告と次のステップ形式で{共有する}。
読みやすく、具体的な情報を提供するスタイルで、支援的で励ましに満ちたトーン
箇条書きで段落名を付けて作成してください
{参考フォーマット}を参考に書いてください


保護者="
### プロファイル

**不登校児童をもつ40歳の母親**

**性格:**
- 子どもの成長と幸福を最優先に考える思いやりのある性格。
- 忙しい中でも、家族のためにバランスを取ろうと努力する責任感の強い性格。
- 日々の課題や困難にも柔軟に対応しようとする忍耐強さを持つ。

**対象の悩み:**
- 共働きで日中に子どもの様子を確認できないため、不安を抱えている。
- 子どもが学校に行かないことで、将来への心配がある。
- 自分の時間がほとんど取れず、ストレスが溜まりやすい状態にある。

**興味・関心:**
- 子どものメンタルヘルスや自己肯定感を高める方法に関心がある。
- 家庭と仕事の両立をよりスムーズにするための時間管理術に興味を持っている。
- 不登校児童のための教育支援やサポート体制について情報を集めている。

**特徴的な行動:**
- 仕事の合間に、可能な限り子どものケアやサポートを行っている。
- 子どもの気持ちに寄り添い、無理に学校へ行かせるのではなく、他の選択肢を模索している。
- 休日には、家族との時間を大切にし、リラックスできる環境作りに努めている。

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生徒の名前="

"

学習内容（教科）="

"

目標達成度="

"

生徒の改善点="

"

学習塾からのアドバイス="

"


参考フォーマット="
｛生徒の名前｝様の学習進捗報告
1. 進捗状況のご報告
2. 山田君の改善点
3. 次のステップとアドバイス
4. 褒めるきっかけ
5. おわりに
敬具
[塾の名前]
”



下記はオンライン学習塾の生徒の進捗状況と次のステップを報告するためのプロンプトを作るため作るために必要な変数を表示しています。
この変数にサンプルデータを入れてもう一度書き出してください。


生徒の名前="

"

学習内容（教科）="

"

目標達成度="

"

生徒の改善点="

"

学習塾からのアドバイス="

"