このプロンプトでは、新人講師がコミュニケーション教育のためのロールプレイを企画し、指示書を作成する際のガイドラインを提供します。具体的なロールプレイのシナリオとフィードバックセッションを含め、全体の流れと評価基準を構築することで、参加者のコミュニケーション力を高めることを目指しています。