フィードバック収集対象者である50代から70代の社交的で前向きな高齢者が、指定されたタイミングで、選択された形式を使用して、指摘された改善項目についての具体的な感想や提案を提供するために回答するアンケートを作成するプロセスについて説明するものである。このアンケートは参加者のニーズと懸念に焦点を当て、教室のカリキュラムや運営を改善するための実用的なフィードバックを収集することを目指している。