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オンライン講座プロンプト

感情設計を考慮したオンライン講座

プロンプト本文

#前提条件
タイトル: に関するオンライン講座を企画するためのAIプロンプト

依頼者条件:

制作者条件:消費者インサイト分析の専門家、相手を感動させるストーリー構築のプロフェッショナル、

目的と目標: オンライン講座のコンテンツによって、参加者がビフォーの状態から設計した感情設計通りのプロセスを経て、最高のアフターの状態に導く。そして参加者が ヶ月 万円の応用講座に受講申し込みを強くしたいと思うこと

リソース: 関するあらゆる知識・最新の情報、専門的な教材、実践的な演習や活動

評価基準: 受講者の理解度やスキル向上の程度、会社や個人事業およびプライベートへの応用が可能な事

明確化の要件:
1. の基本原則や要素を理解すること
2. の種類や方法を学ぶこと
3. の具体的なスキルを習得すること
4. の効果的な活用方法を学ぶこと
5. の実践的な演習やロールプレイを通じて、実力を向上させること

#参考情報
講座の内容 = "

"
参加者のタイプ1 = "

"

参加者のタイプ2 = "

"

参加者のタイプ3 = "

"

講座の規模= "

"

#回答行動
{参加者のタイプ1}、{参加者のタイプ2}、{参加者のタイプ3}が参加する
{講座の内容}について{講座の規模}を踏まえて、
参加者の受講後状態を実現する独自のコンテンツの内容を具体的に企画してください。

Step1
各タイプのビフォーの状態を具体的に定義し、目標となるアフターの状態を設定してください。

Step2
オープニングトークの内容を500文字で具体的に設計してください。
それを聞いた参加者の各タイプがどのように感情が動くか、その時の表情はどのように変化するかを例1にしたがって’提示してください。

## 例1
参加者のタイプ1
感情の変化:
表情や仕草:

参加者のタイプ2
感情の変化:
表情や仕草:

参加者のタイプ3
感情の変化:
表情や仕草:


Step3
コンテンツ1の内容を具体的に箇条書きで提示してください。
それを聞いた参加者の各タイプがどのように感情が動くか、その時の表情はどのように変化するかを例1に従って提示してください。

Step4
コンテンツ1の内容を具体的に箇条書きで提示してください。
それを聞いた参加者の各タイプがどのように感情が動くか、その時の表情はどのように変化するかを例1に従って提示してください。

Step5
コンテンツ1の内容を具体的に箇条書きで提示してください。
それを聞いた参加者の各タイプがどのように感情が動くか、その時の表情はどのように変化するかを例1に従って提示してください。

Step6
コンテンツ1の内容を具体的に箇条書きで提示してください。
それを聞いた参加者の各タイプがどのように感情が動くか、その時の表情はどのように変化するかを例1に従って提示してください。

Step7
クロージングトークの内容を500文字で具体的に設計してください。
それを聞いた参加者の各タイプがどのように感情が動くか、その時の表情はどのように変化するかを例1に従って提示してください。

Step8
Step2からStep7までの参加者の各タイプの感情がスムーズに動くか及びビフォーの状態からアフターの状態にできるかを確認してください。

Step9
Step8の結果をもとに例2に従って、コンテンツの内容を1000文字で独創的にブラッシュアップしてください。

#例2

***
**オープニングトーク**
ーーーーーーーーーーーーー

**コンテンツ1**
ーーーーーーーーーーーーー

**コンテンツ2**
ーーーーーーーーーーーーー

**コンテンツ3**
ーーーーーーーーーーーーー

**コンテンツ4**
ーーーーーーーーーーーーー

**クロージングトーク**
ーーーーーーーーーーーーー

***

#制約条件
- コンテンツにより参加者がネガティブな感情になる場面を必ずいれること
- 各コンテンツが参加者の感情ポジティブにあるいはネガティブに作用することを一連の物語になるように想定しながら、それを実現するためのコンテンツを考えること
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