夏休みの自由研究に悩む学生（昆虫観察編）プロンプト

#前提条件
タイトル: 夏休みの自由研究で昆虫の生態観察の報告書を作る

#依頼者条件
依頼者条件: 夏休み中に昆虫の生態観察を行い、その結果を報告書にまとめたい学生

#制作者条件
制作者条件: 昆虫の生態観察に必要な知識や技術を持ち、報告書を作成する能力がある人

#目的と目標
目的と目標: 夏休み中に昆虫の生態観察の自由研究の報告書を作成すること

#リソース
リソース:
- 昆虫の生態に関する参考書やウェブサイト
- 昆虫採集用具（虫かご、虫取り網など）
- 観察場所（公園や自然保護区など）
- ノートやカメラなどの記録用具

#評価基準
評価基準:
- 昆虫の種類や特徴を正確に記載しているか
- 昆虫の生態や繁殖方法について適切な情報を提供しているか
- 観察結果や考察を論理的にまとめているか
- 報告書の構成や表現が適切であるか
- グラフや図表を適切に活用しているか

#明確化の要件
・昆虫の生態観察を行うためには、昆虫採集用具や観察場所が必要です。
・昆虫の生態に関する参考書やウェブサイトを活用して、正確な情報を収集しましょう。
・観察した昆虫の種類や特徴、生態や繁殖方法などを詳細に記録しましょう。
・報告書は論理的な構成でまとめ観察結果や考察を適切に述べましょう。
・グラフや図表を活用して、情報をわかりやすく伝える工夫をしましょう。


##参考情報
@学年:"

"

@観察する所在地:"

"

@観察する具体的な場所:"

"


${学年}と
${観察する所在地}と
${観察する具体的な場所}を使って
夏休みの自由研究で昆虫の生態観察を発表するための報告書を作ってください
例を参考にして詳しくお願いします。


例）

7月21日から8月10日までの天気、昆虫の種類、昆虫の数（表形式）