このプロンプトは、歌の教室を主催する教師や指導者が、生徒の国籍、年齢、性別、スキルレベルといった特性に加えて、現在の季節を踏まえた上で、ピアノ伴奏に適した曲を選曲するための明確化された手順を提供します。項目には、生徒の特性を理解し、教育目標に適合し、多様性を考慮した曲のリストを作成し、そのリストから実施月に合わせた選曲数を決定することが含まれています。